拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人高尚品質(zhì)和崇高社會(huì)責(zé)任感的具體體現(xiàn)，彰顯了良好的社會(huì)文明。創(chuàng)建文明社會(huì)正需要拾金不昧的精神，而永善縣溪洛渡小學(xué)四年級(jí)五班的向書蘭同學(xué)正是這一精神的踐行者。被評(píng)為2023年“新時(shí)代昭通好少年”。
2023年4月11日下午，和以往的星期二一樣，向書蘭的媽媽接上兩個(gè)剛放學(xué)的饑腸轆轆的孩子匆匆往家趕，一路上孩子興致勃勃討論著校園里的趣事，經(jīng)過金溪花園門口那條路路口與振興大街交叉處，向書蘭和妹妹看見前面摩托車上一位女士包里掉出了一疊百元大鈔，孩子們急忙高聲提醒失主：“阿姨，你的錢掉了。”“前面摩托車上的阿姨，等一等，你的錢掉了?！眿寢尠l(fā)現(xiàn)了也跟著一起呼喚，可是三人的聲音被往來的汽車聲淹沒了，她們不得已只能先撿起錢，向書蘭迫不及待地對媽媽說:“我們趕緊去還給人家吧，要是那個(gè)阿姨發(fā)現(xiàn)錢掉了，肯定非常著急?！毕驄寢岏R上更改回家的路線，一路追著失主的方向去。
這時(shí)是交通最擁堵的時(shí)候，路上來往的車輛密密麻麻，孩子最擔(dān)心的卻是怎樣才能最快把錢交還給失主。終于，在工農(nóng)廣場附近追到了失主，看著失主接過了錢，兩個(gè)孩子特別高興。
當(dāng)天傍晚，向書蘭給班主任打了電話:“老師，我要告訴你一個(gè)好消息，今天我們做了一件好人好事呢！”電話里的聲音溢出滿滿的高興和幸福。 “今天放學(xué)回家的路上，我們撿到了厚厚一沓百元大鈔，而且我們追著還給了人家，對方給我們說了“謝謝?！焙⒆友院喴赓W地說明了事情的經(jīng)過。老師聽后感到十分欣慰，在第一時(shí)間對孩子進(jìn)行了肯定與表揚(yáng)。
隨后老師從向媽媽那里了解了事情的經(jīng)過及后續(xù)，孩子們把錢送還給失主，確認(rèn)無誤后，沒等對方多說一句感謝的話，便催促媽媽趕緊回家，還喃喃自語：“終于追上了，老師經(jīng)常說幫助別人，快樂自己原來是真的，我真是太高興了?！被氐郊液螅⒆觽兂燥埗急纫酝懔?，臉上一直掛著微笑。后來向書蘭決定把快樂分享給老師。
還是老師將向書蘭的事跡講出來，大家才知道這個(gè)孩子默默做了這樣一件大好事，她用實(shí)際行動(dòng)繼承和發(fā)揚(yáng)拾金不昧的傳統(tǒng)美德，她是生活中的“活雷鋒”，做了好事不留名。她的事跡被永善縣融媒體和昭通日報(bào)爭相報(bào)道后，她贏得了社會(huì)各界的認(rèn)可與贊揚(yáng)。
學(xué)校將她的事跡作為案例，讓同學(xué)們向她學(xué)習(xí)，也教育學(xué)生要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，要為創(chuàng)建文明城市做好力所能及的事。
向書蘭同學(xué)一直是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，德智體美勞全面發(fā)展。在班上，她一直擔(dān)任班長職務(wù)，熱愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以身作則，是老師的好幫手。有同學(xué)沒有文具，她會(huì)第一時(shí)間把自己備用的給對方；有同學(xué)違反紀(jì)律，她第一時(shí)間給對方指出，并督促其改正；有同學(xué)遇到困難，她不僅自己幫助，還請媽媽一起關(guān)心人家。在學(xué)校，自從她加入少先隊(duì)大隊(duì)部以來，認(rèn)真履行大隊(duì)部安排的任務(wù)，清晨執(zhí)勤她來得最早；平時(shí)開隊(duì)會(huì)認(rèn)真記筆記；課間督查時(shí)耐心勸解過分嬉鬧的學(xué)生。在家里，她是媽媽的小幫手，因?yàn)榘职止ぷ魈厥?，無法照顧家里，小小的她便擔(dān)起了重任：媽媽生病了，她不僅給妹妹梳頭洗臉，還會(huì)給媽媽煮好早餐后才帶著妹妹一起去學(xué)校；媽媽餐館下午特別忙碌，寫完作業(yè)后她就忙著幫媽媽洗碗、抹桌子；周末還得擔(dān)任妹妹的輔導(dǎo)教師，耐心給妹妹講題。
雖然向書蘭個(gè)子小小的，卻不怕苦、不怕累。這學(xué)期天氣早早地?zé)崃似饋?，十點(diǎn)左右的太陽最是火辣，她所參加的跳繩隊(duì)訓(xùn)練又格外辛苦，每次回到教室都會(huì)有幾縷頭發(fā)貼在臉上，老師經(jīng)常擔(dān)心她身體吃不消，可是她卻只是笑著說：“沒事的，休息一下就好了?！?/font>
拾金不昧暖人心，傳統(tǒng)美德要發(fā)揚(yáng)。向書蘭在平凡的舉動(dòng)中傳遞正能量，為大家樹立了很好地榜樣。
