近日，昭通市召開2024年學生心理健康教育工作視頻推進會。市直各學校分管領(lǐng)導、心理健康教育負責人，11個縣（市、區(qū)）教體局分會場分管領(lǐng)導、工作人員，學校分管領(lǐng)導、心理健康教育負責人共860余人參會。
彝良縣和魯?shù)榭h教體局作經(jīng)驗交流，市委教育工委委員、市教體局副局長馬開孝總結(jié)回顧過去工作，分析研判當前形勢，安排部署下步工作。
會議強調(diào)，學生心理健康工作是一項政治工程、民生工程，事關(guān)長遠，責任重大。要進一步提高思想認識，緊盯目標任務(wù)，補齊工作短板，全力推進我市學生心理健康工作取得新成效、再上新臺階。思想上要務(wù)必再重視、再警醒，認清發(fā)展形勢，找準問題癥結(jié)，把握階段特征；行動上要務(wù)必再加勁、再發(fā)力，高點站位抓心育、多措并舉抓心育、同向發(fā)力抓心育，確保心理健康教育工作取得實效；保障上要務(wù)必再夯實、再加強，持續(xù)增投入，對標建陣地，引育強隊伍，數(shù)字添助力，全面提升學生心理健康工作質(zhì)效。
會議要求，心理健康教育是學校教育的重要組成部分，根據(jù)《昭通市加強和推進學生心理健康教育12條措施》，一要提高思想認識，各學校要高度重視心理健康教育工作，更新教育觀念，確保心理健康教育課的開設(shè)質(zhì)量和覆蓋面；二要開展培訓研判，定期組織專兼職心理健康教師的培訓，培養(yǎng)一支專業(yè)的心理健康教育團隊，各校還需采用科學的方法對心理危機人員進行準確篩查和研判；三要加強家庭教育工作，利用心理健康和家庭教育服務(wù)中心平臺，開展各類心理健康和家庭教育培訓及公益講座，推動家校社協(xié)同育人的實施。
本次推進會為昭通學生心理健康教育工作明晰了前行方向，開拓了嶄新思路，激勵各縣（市、區(qū)）、各校積極探索多途徑開展心理健康教育工作，逐步構(gòu)建并完善心育工作體系，穩(wěn)步扎實推動昭通學生心理健康教育向前邁進，為學生健康成長和全面發(fā)展保駕護航。
